Wer profitiert von der Universität? Überlegungen von VertreterInnen der Hochschulpolitik = A qui profite l'université? : des pistes de réflexion par ses principaux/-ales acteurs/-trices: Unterschied zwischen den Versionen
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[[Gabriela Amarelle]], [[Kathrin Bürgi]] (éd.): ''Wer profitiert von der Universität? Überlegungen von VertreterInnen der Hochschulpolitik: Publikation aus Anlass des 75jährigen Bestehens des VSS = A qui profite l'université? : des pistes de réflexion par ses principaux/-ales acteurs/-trices : publication à l'occasion des 75 ans de l'UNES.'' Bern: Verband der Schweizischen StudentInnenschaften, 1996. | [[Gabriela Amarelle]], [[Kathrin Bürgi]] (éd.): ''Wer profitiert von der Universität? Überlegungen von VertreterInnen der Hochschulpolitik: Publikation aus Anlass des 75jährigen Bestehens des VSS = A qui profite l'université? : des pistes de réflexion par ses principaux/-ales acteurs/-trices : publication à l'occasion des 75 ans de l'UNES.'' Bern: Verband der Schweizischen StudentInnenschaften, 1996. | ||
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+ | '''Privileg oder Zwangsarbeit? – Arbeitsort Universität''' | ||
+ | • <small>Ausbildungslohn ''von [[Bernadette Häfliger]] und [[Martin Bienlein]]'' (80)</small> | ||
+ | • <small>Für eine Universität auf Lebenszeit ''von [[Nicolas Dufour]]'' (84)</small> | ||
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+ | • <small>Formen geistigen Abbaus. Nachwuchsförderung im Jahr 1996 ''von [[Kathrin Bürgi]]'' (91)</small> | ||
+ | • <small>Unverdaulich ''von [[Jérôme Cachin]]'' (95)</small> | ||
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Version vom 11. April 2017, 06:24 Uhr
Gabriela Amarelle, Kathrin Bürgi (éd.): Wer profitiert von der Universität? Überlegungen von VertreterInnen der Hochschulpolitik: Publikation aus Anlass des 75jährigen Bestehens des VSS = A qui profite l'université? : des pistes de réflexion par ses principaux/-ales acteurs/-trices : publication à l'occasion des 75 ans de l'UNES. Bern: Verband der Schweizischen StudentInnenschaften, 1996.
Inhalt / Sommaire
Editorial von Talin Stoffel und Philippe November (3) Vorwort von Bundesrätin Ruth Dreifuss Ein neues Pflichtenheft für die Universität 1. Die Schweizer Universitäten: Anforderungen und Aussichten • Welche Universität hat die Schweiz - welche braucht sie? von Gerhard M. Schuwey (12) • Welche Hochschule hat die Schweiz, welche Hochschule braucht die Schweiz, welche Hochschule wird die Schweiz kriegen? von Francis Waldvogel (15) 2. Der Auftrag der Universitäten: Vision und Utopie • Welches sollte die Rolle der Universität in der Gesellschaft sein? von Claude Calame (19) • Genügt ein Gesetz zur Umsetzung der Gleichstellung? von Edmée Ollagnier, Saba Bahar, Pascale Vielle und Laura Magdalena (22) • Universität: Die vier Herausforderungendes XXI. Jahrhunderts von François-Xavier Merrien (26) • Aufgabe oder Auftrag? von Georg Kreis (30) • Sich ändern, um sich treu zu bleiben von Jean-Claude Favez (34) • Wird es die öffentliche Universität im Jahr 2020 noch geben? von Alain Clémence und Hervé Pichelin (37) • In Richtung eines neuen Universitätsvertrags? von Jean-Philippe Leresche und Christophe Jaccoud (41) 3. Die Finanzierung der Universitäten: Hoffnungen und Befürchtungen • Tatsachen und Träume von Rolf Deppeler (46) • Beiträge des Bundes und der Kantone: zwei gegenläufige Entwicklungen von Nivardo Ischi (50) • Die Finanzierung der Schweizerischen Universitäten: Eine Frage und Debatte, die es anzugehen gilt von Eric Junod (54) 4. Die Zusammenarbeit zwischen den Unis/ETHs/FHs/Berufsbildung: Ergänzung oder Konkurrenz? • FH und Berufsbildung: Welches sind die Verbindungen? von Jean-Pierre Boillat (58) • Fachhochschulen, Universitäten uund Eidgenössische Technische Hochschulen - eine Dreiecksbeziehung? von Jean-Pierre Meylan (62) 5. Die Schweizer Universitäten und Europa • Dabei sein ohne Staatsabkommen von Boris Fejfar (66) • Die Schweizerischen Universitäten und die europäische Union oder Die Geschichte eines Selbst-Ausschlusses von Anne-Catherine Lyon (68) 6. Der/die Studierende des Jahres 2050… • Die Studierenden in fünfzig Jahren … Zukunfsmusik? von Claire Rubattel (72) • „Nineteen Eighty-Four“ im Jahre 2050? von Andreas Scheuber (75) Privileg oder Zwangsarbeit? – Arbeitsort Universität • Ausbildungslohn von Bernadette Häfliger und Martin Bienlein (80) • Für eine Universität auf Lebenszeit von Nicolas Dufour (84) • „Du lernst mindestens so viel wie im Studium.“ – Blicke „von innen“ auf die Studierendenpolitik von Daniel Schärer (87) • Formen geistigen Abbaus. Nachwuchsförderung im Jahr 1996 von Kathrin Bürgi (91) • Unverdaulich von Jérôme Cachin (95) • Am Ende des Studiums: eine schwierige Lehre von Gabriela Amarelle (98)